<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Physique et Chimie au lyc&#233;e Jan Neruda de Prague</title>
	<link>http://physique-chimie.gjn.cz/</link>
	<description>Cette partie du site du lyc&#233;e Jan Neruda sert de lien entre les &#233;l&#232;ves de la section bilingue et les professeurs de physique et de chimie.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?id_rubrique=5&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>3CD Chimie Chapitre 23 et 24</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article654</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article654</guid>
		<dc:date>2013-05-03T09:38:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La r&#233;action chimique et les bilans de matiere&lt;br class='autobr' /&gt; I]Systeme chimique, r&#233;action et transformation chimique&lt;br class='autobr' /&gt; A l'&#233;chelle macroscopique, on considere un systeme chimique constitu&#233; d'une masse m1 = 0,50g de m&#233;tal zinc en poudre et d'un volume V2 = 10 mL d'une solution d'acide chlorhydrique concentr&#233;e a c2 = 5 mol.L-1. 1)Etat Initial&lt;br class='autobr' /&gt;
On d&#233;crit l'&#233;tat initial du systeme en pr&#233;cisant l'&#233;tat physique des r&#233;actifs (solide, liquide ou aqueux, gaz), leur quantit&#233; en mol et la temp&#233;rature et la pression.&lt;br class='autobr' /&gt;
Zinc (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;24 Bilan de mati&#232;re _ Initiation &#224; l'avancement&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/pdf/ch_23_24_la_reaction_chimique_et_les_bilans_de_matiere_fini.pdf" length="420587" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TP Construction de mol&#233;cules	</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article617</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article617</guid>
		<dc:date>2012-12-19T19:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ouvrir le logiciel BKChem (logiciel libre) et si &#231;a n'est pas d&#233;j&#224; en fran&#231;ais choisir Option/Language/Fran&#231;ais et red&#233;marrer le logiciel.&lt;br class='autobr' /&gt; Dans le mode dessiner ,faire le squelette de la mol&#233;cule d'&#233;thanol CH3CH2OH :&lt;br class='autobr' /&gt; Afficher les noms des atomes de carbone avec le mode atome en cliquant bouton droit sur une intersection puis choisir Show Symbol/Oui.&lt;br class='autobr' /&gt; Changer les autres atomes de Carbone en Hydrog&#232;ne et Oxyg&#232;ne : en pointant sur l'emplacement d'un atome un petit rond appara&#238;t. On clique (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;19 Les &#233;difices chimiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/pdf/3d_2012-12-14tp_construction_de_molecules.pdf" length="118769" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/7z/i18n.7z" length="72686" type="application/x-7z-compressed" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Extraction par Solvant et CCM</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article350</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article350</guid>
		<dc:date>2011-10-19T19:28:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Denis G&#233;hin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Normal 0 21 Extraction par solvant et CCM&lt;br class='autobr' /&gt; EXERCICE 1 : le Sirop d'orgeat&lt;br class='autobr' /&gt;
Le sirop d'orgeat est une solution aqueuse contenant du benzald&#233;hyde qui lui donne une odeur d'amande am&#232;re. Sa temp&#233;rature de fusion est qf = -56&#176;C, et sa temp&#233;rature d'&#233;bullition qe = 179&#176;C.&lt;br class='autobr' /&gt;
1- Parmi les solvants du tableau suivant, lequel choisir pour extraire le benzald&#233;hyde du sirop d'orgeat&lt;br class='autobr' /&gt;
2- Justifier le choix du solvant de la question 1 en rappelant au moins deux caract&#233;ristiques d'un bon solvant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;14 Les techniques d'extraction&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exercices sur l'extraction et la chromatographie-01-</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article351</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article351</guid>
		<dc:date>2011-10-19T19:24:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Denis G&#233;hin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Normal 0 21&lt;br class='autobr' /&gt;
Extraction par solvant et CCM&lt;br class='autobr' /&gt; EXERCICE 1 : le Sirop d'orgeat&lt;br class='autobr' /&gt;
Le sirop d'orgeat est une solution aqueuse contenant du benzald&#233;hyde qui lui donne une odeur d'amande am&#232;re. Sa temp&#233;rature de fusion est qf = -56&#176;C, et sa temp&#233;rature d'&#233;bullition qe = 179&#176;C.&lt;br class='autobr' /&gt;
1- Parmi les solvants du tableau suivant, lequel choisir pour extraire le benzald&#233;hyde du sirop d'orgeat&lt;br class='autobr' /&gt;
2- Justifier le choix du solvant de la question 1 en rappelant au moins deux caract&#233;ristiques d'un bon solvant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique38" rel="directory"&gt;15 S&#233;paration et identification d'esp&#232;ces chimiques&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3C : les devoirs de chimie en mon absence</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article441</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article441</guid>
		<dc:date>2011-06-02T09:22:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Attention, ce n'est pas une blague ! Ces exercices sont &#224; faire en mon absence sinon nous ne pourront pas finir le programme de chimie ! Ch59 (chapitre 9 du livre programme 93) n&#176; 7P148 Ch60 (chapitre 10 du livre programme 93) n&#176; 4, 5, 10 P163 Ch61 (chapitre 11 du livre programme 93) n&#176; 2, 5, 6, 9, 11 P175 et lire le Ch62 (chapitre 12 du livre programme 93) de P178 &#224; P 183 Bonne semaine ! (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;3i&#232;me ann&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3C Travail d'Oral Pratique : Determination du degre d'un vinaigre</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article437</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article437</guid>
		<dc:date>2011-05-12T06:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Lors de cette s&#233;ance, les &#233;l&#232;ves doivent parler en fran&#231;ais : Apr&#232;s discussion avec le groupe, un &#233;l&#232;ve va donner des instructions d&#233;taill&#233;es &#224; un autre pour effectuer une partie de la manipulation. Voici le d&#233;roulement de la s&#233;ance en image (cliquer sur l'image puis sur Diaporama) : 3C Travail d'Oral Pratique Determination du degre d'un vinaigre Le protocole re&#231;u par les &#233;l&#232;ves est en pi&#232;ce (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;24 Bilan de mati&#232;re _ Initiation &#224; l'avancement&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/pdf/3C_2011-05-04_Travail_d_Oral_Pratique_Determination_du_degre_d_un_vinaigre.pdf" length="16201" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3C Chi Transformations de la mati&#232;re : Introduction</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article322</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article322</guid>
		<dc:date>2011-01-20T12:49:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous avons d&#233;j&#224; parl&#233; de transformations et de r&#233;actions mais cette fois il faudrait savoir quelles sont les bonnes proportions des r&#233;actifs, et pr&#233;voir la quantit&#233; des produits... Exp&#233;rience : Pour &#233;viter les projections, nous utilisons des lunettes de protection ! On d&#233;coupe un morceau de sodium m&#233;tal (conserv&#233; dans un solvant organique non miscible &#224; l'eau et plus dense qu'elle) et on mesure sa masse (le reste de l'huile reste sur le papier filtre) : m(Na) = 0,13 g&lt;br class='autobr' /&gt; On (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;21 La mole et les grandeurs molaires&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/xls/Feuille_de_calcul_pour_la_reaction_entre_le_metal_sodium_et_l_eau.xls" length="14336" type="application/vnd.ms-excel" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3C Ch20 Classification p&#233;riodique des &#233;l&#233;ments</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article156</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article156</guid>
		<dc:date>2011-01-05T10:33:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Introduction Sur 108 &#233;l&#233;ments, seuls 40 constituent les 99 % de l'ensemble des substances pr&#233;sentes dans la nature et 10 &#233;l&#233;ments constituent 99 % de la masse totale cro&#251;te terrestre + oc&#233;ans + atmosph&#232;re. Les trois quarts des 108 &#233;l&#233;ments sont des m&#233;taux : &#233;clat m&#233;tallique, bon conducteur de l'&#233;lectricit&#233;, mall&#233;ables ... Ils sont tous solides &#224; la temp&#233;rature ambiante sauf le mercure Hg. Les non-m&#233;taux ont des propri&#233;t&#233;s plus vari&#233;es et sont pour la moiti&#233; des gaz et des solides pour l'autre (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;20 La classification p&#233;riodique des &#233;l&#233;ments&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/doc/3C_2011-01-05_Jeu_de_Cartes_Mendeleiev.doc" length="74240" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="https://physique-chimie.gjn.cz/IMG/pdf/tableau_periodique_des_elements.pdf" length="152127" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence : Petite histoire illustr&#233;e de la notation moderne en chimie</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article277</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article277</guid>
		<dc:date>2011-01-04T13:45:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable mso-style-name :&quot;Tableau Normal&quot; ; mso-tstyle-rowband-size:0 ; mso-tstyle-colband-size:0 ; mso-style-noshow:yes ; mso-style-parent :&quot;&quot; ; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt ; mso-para-margin:0cm ; mso-para-margin-bottom :.0001pt ; mso-pagination:widow-orphan ; font-size:10.0pt ; font-family :&quot;Times New Roman&quot; ; mso-ansi-language :#0400 ; mso-fareast-language :#0400 ; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;20 La classification p&#233;riodique des &#233;l&#233;ments&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TP dissolution et effets thermiques (n&#176;1)</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article171</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article171</guid>
		<dc:date>2010-10-18T07:02:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;1. Mise en solution de solides ioniques a) Peser 1,00 g d'un des solides ioniques suivant avec un sabot de pes&#233;e. NaCl NH4Cl NaOH CuSO4 anhydre CuSO4 pentahydrat&#233; Ne pas oublier de faire la tare pour &#233;liminer la masse du sabot de pes&#233;e ! b) Quels sont les ions et mol&#233;cules contenus dans ces solides ? Le sel de cuisine NaCl contient les ions sodium Na+ et chlorure Cl-, NH4Cl les (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;22 Solutions et concentration molaire&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



</channel>

</rss>
