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	<title>Physique et Chimie au lyc&#233;e Jan Neruda de Prague</title>
	<link>http://physique-chimie.gjn.cz/</link>
	<description>Cette partie du site du lyc&#233;e Jan Neruda sert de lien entre les &#233;l&#232;ves de la section bilingue et les professeurs de physique et de chimie.</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>4CD 2013 Phy Pr&#233;sentation sur l'introduction et la loi de Joule</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article671</link>
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		<dc:date>2014-03-12T08:19:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jarom&#237;r Kekule</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voila ...&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique112" rel="directory"&gt;Transfert d'&#233;nergie &#224; un r&#233;cepteur &#233;lectrique&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>4C Phy10. TP moteur &#233;lectrique</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article370</link>
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		<dc:date>2011-02-22T12:11:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves disposent du dispositif suivant : Deux moteurs &#233;lectriques continus identiques pouvant &#234;tre reli&#233;s par un engrenage, un g&#233;n&#233;rateur &#233;lectrique r&#233;glable (0-12V et 0-6A), deux voltm&#232;tres et deux amp&#232;rem&#232;tres continus. 1) Moteur &#224; l'arr&#234;t On mesure la r&#233;sistance de la bobine du rotor avec un ohmm&#232;tre : selon la position du rotor, on mesure de 2,8&#937; &#224; 4,5&#937; &#224; cause des contacts au niveau du collecteur. (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique112" rel="directory"&gt;Transfert d'&#233;nergie &#224; un r&#233;cepteur &#233;lectrique&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>4C Phy10. Transfert d'&#233;nergie &#224; un r&#233;cepteur &#233;lectrique</title>
		<link>https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article365</link>
		<guid isPermaLink="true">https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?article365</guid>
		<dc:date>2011-02-15T12:13:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Tartier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Apr&#232;s quelques r&#233;visions d'&#233;lectricit&#233; du programme de 3i&#232;me ann&#233;e (qui sont &#224; faire par chacun, les rappels au tableau ne suffisent pas !) I] TPcours (classe r&#233;unie...) : mesures (en annexe) sur l'&#233;lectrolyseur pour tracer sa caract&#233;ristique courant-tension U = f(I). Nous avons remarqu&#233; les choses suivantes : Au d&#233;but si la tension est nulle, alors le courant est nul aussi. Mais si on ouvre le circuit pendant (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://physique-chimie.gjn.cz/spip.php?rubrique112" rel="directory"&gt;Transfert d'&#233;nergie &#224; un r&#233;cepteur &#233;lectrique&lt;/a&gt;


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